第五百二十六章 送安安去幼儿园(1/2)

杨煌看着雨涵素颜的样子依旧很美，就想到在手机里面化完妆在卸妆的那些女生们简直弱爆了。

雨涵在杨煌的面前晃了两下杨煌这才回过神来。

到达蓝心志愿团队没有到杨煌他们还是最后一个，结果站在人群前面的蓝心说道：“安安的家长请上前一步哦，你们迟到了。”

大家好奇的看向杨煌和雨涵。

无奈，两人只能尴尬的走向前去。

“对迟到的家庭的惩罚就是由爸爸抱着妈妈在原地做是个蹲起。”

“啊，队长，不要玩这么大吧。”

蓝心看着杨煌说道：“这样的话你们明天就不敢迟到了啊，我们大家今天在这里等了这么久难道还不可以惩罚你们一下嘛，要不然还有一个惩罚，你们想试试吗？”

杨煌和雨涵看着蓝心没好意的坏笑雨涵赶紧就跳到了杨煌的身上。

杨煌吓了一跳，本以为还要和蓝心在僵持一会呢，没想到今天雨涵这么听话，乖乖饿就跳到了自己的身上。

雨涵看着杨煌不可思议的脸说道：“还不快点，你还想在丢人下去吗？”

杨煌这才晃过神来，一边坐着蹲起一边闻着雨涵身上好闻的味道，这种味道是任何名贵香水都抵不过的，淡淡的味道，很好闻，应该是雨涵身上的体香。

做完了是个蹲起两人赶紧回到了家长的队伍里。

“跟你在一起的这几天人都快丢进了。”

雨涵不满的看着杨煌说道。

“和我在一起还丢人，我应该说要不是你我们也不会耽误时间被惩罚。”

雨涵被杨煌这么一说气的说不出话来，的确今天怪自己了。

蓝心带着各位家长来到了一所连锁机构的幼儿园。

杨煌和雨涵把安安送了进去。

安安抱着杨煌的脖子说什么也不下来。

“爸爸不要走，爸爸不要丢下安安。”

安安抱着杨煌说什么也不松手。

“安安乖，爸爸和妈妈不是不要你了，你要和别的小朋友一起上幼儿园，放了学爸爸妈妈一起来接你好不好。”

杨煌安慰着安安说道。

“你看，别的小朋友不也是跟你一样上幼儿园吗，你放了学我和爸爸就来接你好不好。”

雨涵一脸耐心的说道，爸爸妈妈不走，就在这里等着你。

一旁的老师早已习以为然了。

她走到杨煌和雨涵的身边说道：“放心吧，交给我吧。”

老师把安安从杨煌的身上抱了下来，随后就带着她去玩了一会滑梯，小家伙还边走边火头看着杨煌和雨涵，生怕呀他们会走一样。

再看看其他的小朋友们也都是挂在爸爸或者妈妈的身上不肯下来。

每一年的开学日都会出现这样的景观，妈妈和孩子们抱在一起哭，而一旁的爸爸们则是一边安慰着宝宝一边安慰着妈妈。

雨涵看着这小家伙又可爱又可气，当安安进去的一瞬间雨涵眼里闪现出了一丝难过。

杨煌看着雨涵拍拍雨涵的肩膀示意安慰着她。

看着小家伙已经没有了难过的样子杨煌便带着雨涵离开了，他怕雨涵在看下去哭出来的该是雨涵了。

两人一起回到了家长的普及基地。

一天的时间里蓝心讲述着该怎么带着小孩子，怎么安慰着孩子的心情。

时间很快就到了下午三点。

杨煌和雨涵一起来到了幼儿园。

在幼儿园的门口有一个叫张子豪的家长走过来跟着杨煌打着招呼。

“哎，你是安安的家长的爸爸吧。”

杨煌点点头示意着是。

不经常跟人接触的杨煌先是很是不自在。

“我们家张子豪很喜欢安安的，说她长的很漂亮，还说长大以后要娶安安呢。”

杨煌听到这就有些不舒服了。

国外的马丁森，儿童从三岁就开始对异性产生爱恋的意识和行为，孩子的求知yù_wàng，对所有的事情都很关心，更包括对人体器官的关心，有时一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相用手触摸，，儿童之间的普遍行为，根本无法有效的避免，一想到这里杨煌的内心就隐隐的有些不舒服。

“敢

打我女儿的注意？不行，有时间得给安安普及一下性知识教育了。”

人的性心理，其发展和性别角色的形成具有一定规律，一般若是任其自然发展，往往结果是正常的，可如果强加给孩子一些不正确的教育方法，则是很有可能会形成畸形的结果。

尤其是三到五岁的孩子，通过性教育，应该在性社会学和性心理学的意义上使孩子的性得到社会和个体的确认。

如果发现孩子在这方面有不正确的表现，要冷静的耐心纠正，自然的引导，不能怒骂、恐吓。

所以顺其自然正确的引到是唯一有效而且正常的做法。

或许和旁边的家长聊完是因为传统观念在作怪的缘故，杨煌的心情十分复杂。

安安毕竟是女孩子，所以这当爹的总觉得女儿要吃亏。

虽然杨煌也明白，那都是小孩子胡闹，但更多的是他们作为人类的一种天性和本能，但却让杨煌有些觉得不爽。

雨涵似乎觉得杨煌心里有些不舒服于是下意识的问道怎么了。

而杨煌一心想着这个问题并没有听见雨涵的话。

雨涵以为是杨煌故意不说话的便也没在问什么。

只是心里一直有些不舒服，毕竟自己只是好心的问一下而已。

很快安安就被老师抱了出来。