邢烈点点头，翻手间，三张一百面值的积分纸币已经被他夹在手指间，并没有任何犹豫的递给彭川。
也许邢烈从始至终都表现得过于好说话，但这也完全可以理解，毕竟彭川和他之间没有任何矛盾冲突，而且很有可能彼此还会建立起助教和学员之间的关系，为此邢烈也没道理不去帮
（本章未完，请翻页）他一把。
但话说回来，三百点恐慌积分，虽然并不算多，可一旦彭川死在这次任务世界，那这笔恐慌积分自然也就打水漂了，能做到邢烈这个地步的人，也许还真没几个。
如果彭川知道邢烈当初入学考核时遭到的待遇，也许此时此刻会感动的不要不要的吧！
不过站在邢烈的角度，用这个小小的风险，如果能换来一名得力的学员，并选择作为他的助教，倒是一本万利的买卖。
接下来邢烈要做的就十分简单了，只是告诉彭川如果遇到实在无法解决的问题，就过来找他，在高校规则允许的情况下，也许可以直接或间接的对他提供帮助。
这也是当初邢烈入学考核时，为何朱子傲说过只要他愿意拿出当前任务世界所得的半数恐慌积分，就帮他安全无忧的度过当前任务世界。
朱子傲的话也并非虚言，虽然有高校规则的限制，但毕竟当时任务世界的背景对朱子傲的实力而言，实在不算什么，通过直接或间接的帮忙，也的确可以做到让邢烈安然无忧。
就如眼下，如果邢烈愿意，也的确可以做到让彭川毫无压力的完成各种主线，并且也能帮他去探索隐藏的支线，只是能帮他的也只限于眼前，而且这简直与害他无异。
如果有心让彭川真正的成长起来，就如关琳琳那样，那就尽可能的让他独自面对一切麻烦，也只有这样，成为他的助教，才能收获更多的好处。
在邢烈对彭川讲述完一切应该注意的地方后，停滞的时间和空间终于恢复正常，原本安静的落针可闻的火车上，也再次变得嘈杂起来。
邢烈并没离开座位，偶尔欣赏一下窗外的田园风景，偶尔削个苹果，显得十分悠闲。
倒是彭川，火急火燎的去寻找完成主线任务1相关的线索，至于他最终是否能完成所有任务，真正成为恐慌高校中的一员，那就完全看他的能力了。
邢烈对彭川将要经历的一切并不是很感兴趣，他想要的只是结果，并且已经决定，如果属于他的这次任务世界中，他并没前来找自己求助，那么就收下他这个学员，选择成为他的助教，也许日后彼此也能抱成团，一同去探索月考世界或是副本世界。
毕竟已经借给彭川300点恐慌积分，说起来也算是帮他把起点摆在一个很高的程度。
可是反之如果他的性格中存在着消极的一面，邢烈也还是会帮他结束这次任务世界，并且取回属于自己的300点恐慌积分，只是彼此间助教和学员的关系，就很难保住了，至于他在没有助教支持的情况下，能否在恐慌高校中立足，这就很难说了。
而且就算无法成为彭川的助教，对邢烈而言，也不会造成任何损失，大不了回归高校后再选择进入一次新生学员的入学考核世界，另寻适合的人选罢了。
（本章完）